L'étude du lexique et du vocabulaire français trouve une illustration approfondie dans ce document académique rédigé pour les étudiants en langue française. Conçu dans le cadre des enseignements universitaires, cet ouvrage aborde l'ensemble des mécanismes qui structurent, enrichissent et font évoluer la langue française d'aujourd'hui. Les notions théoriques y sont exposées afin de fournir aux apprenants les clés d'analyse indispensables pour comprendre la complexité des mots, de leurs sens et de leurs formations.
Ce précis de lexicologie du français moderne a été rédigé par Aram Barlatizian et publié en 2009. Il est conforme au programme en vigueur à l'Université linguistique d'État V. Brioussov d'Erevan, au sein de la chaire de langue française. L'ouvrage s'adresse en priorité aux étudiants spécialisés en langue française, tout en bénéficiant de l'appréciation favorable de spécialistes en lettres tels que M. Ghazarian et K. Grigorian. Le texte s'articule autour d'une table des matières détaillée qui parcourt l'ensemble des disciplines et des phénomènes liés à la science des mots.
Le document explore de manière méthodique les différentes facettes de la lexicologie. Parmi les sujets centraux figure l'objet d'étude de la discipline, qui s'intéresse au lexique dans ses relations avec la phonologie, la morphologie, la syntaxe ainsi qu'aux facteurs sociaux, culturels et psychologiques. Une distinction importante y est établie entre le lexique, réservé à la langue, et le vocabulaire, rattaché au discours.
Les chapitres examinent également les liens étroits unissant la lexicologie à la phonétique historique, à la grammaire, à l'histoire de la langue et à la stylistique. Le lecteur y découvrira une analyse fouillée du mot et de ses sens, incluant le sens propre, le sens figuré, ainsi que les sens phraséologiquement liés et syntaxiquement déterminés. La question de la motivation des mots est développée à travers ses quatre types essentiels : phonique, morphologique, sémantique et phraséologique.
L'évolution du sens des mots occupe une place de choix, notamment à travers l'étude de la polysémie, de la monosémie, de la restriction, de l'extension, de l'amélioration et de la péjoration, sans oublier les phénomènes de tabou et d'euphémismes. Les figures de style lexicales telles que la métaphore et la métonymie font l'objet d'explications détaillées illustrées par de nombreux exemples textuels.
L'enrichissement du vocabulaire français est analysé à travers plusieurs modes de création lexicale :
Le précis consacre des sections entières à l'étude des relations entre les mots : la synonymie et ses sources, les antonymes logiques et morphologiques, les homophones, homographes et homonymes sémantiques, ainsi que les paronymes. Les aspects diachroniques sont également traités par l'examen des archaïsmes (historismes et archaïsmes proprement dits), de la néologie et des sources de néologismes. Enfin, un accent particulier est mis sur les emprunts aux langues étrangères (classiques, romanes, germaniques, anglaises et autres) ainsi que sur les doublets étymologiques issus de la voie populaire et de la voie savante.
Ce texte constitue un support de cours théorique fondamental pour les étudiants en philologie et en linguistique française. Il peut être exploité pour structurer des révisions thématiques, préparer des examens de lexicologie ou approfondir la compréhension des structures sémantiques et morphologiques du français moderne. L'abondance d'exemples latins, français et comparés permet d'illustrer chaque règle théorique par des cas concrets.
Ce précis est conforme au programme de l'Université linguistique d'État V. Brioussov d'Erevan, sous l'égide de la chaire de langue française.
Le document distingue la lexicologie diachronique ou historique, qui étudie l'évolution du vocabulaire, et la lexicologie synchronique ou descriptive, qui l'examine sur une période déterminée.
Il s'agit d'un couple de mots possédant des significations et des aspects phoniques actuels différents, mais issus étymologiquement du même terme et introduits en français par deux voies distinctes : populaire et savante.
