Thierry Labarthe, collège Berthelot Bègles
Une démarche en quatre temps sur 2 heures de cours. Première heure de cours,
de préférence au CDI. Temps 1 : lecture de la consigne par le professeur, puis
appropriation du problème par les élèves qui élaborent un questionnement et
organisent leur travail. (10 minutes). Un jeune cinéaste passionné d'Histoire,
décide ...
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