Historia de la Lengua Francesa, I

Exercices de Phonétique.París, PUF ... BONNARD, H. Synopsis de phonétique historique. París ... Initiation à la phonétique historique de l'ancien français. Paris  ...

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Historia de la Lengua Francesa, I
Departamento de Filología Francesa Asignatura troncal de cuarto curso. Seis créditos. 2º semestre
A. Objetivos
Esta asignatura dará una visión global de la historia del sistema fonético
de la lengua francesa y de las convenciones ortográficas, apoyándose
-siempre que sea posible- en textos que corroboren lo expuesto en la clase
o lo visto en las lecturas complementarias. Al fin de curso, el alumno será
capaz de evolucionar palabras desde el latín (o desde la forma atestiguada
más antigua) hasta nuestros días. B. Temario Fonética y Ortografía históricas. Introducción.
Descripción del sistema fonético del latín vulgar de las Galias. El acento.
Acción de la yod. Acción de una l que traba. Acción de las nasales. Otras
influencias.
Vocalismo átono:
I. Vocales finales.
II. Vocales penúltimas átonas.
III. Vocales no iniciales delante del acento.
IV. Vocales iniciales.
Vocalismo tónico:
I. Evolución espontánea: a) en sílaba libre; b) en sílaba
trabada.
II. Evolución condicionada: a) por una yod; b) por una l; c) por
una nasal; d) otras condiciones.
Consonantismo.
Introducción.
La aspirada laringal h.
Las guturales latinas.
Las dentales latinas.
Las labiales latinas.
Las líquidas latinas.
Evolución. C. Lecturas obligatorias ANDRIEUX-REIX, N. Ancien et moyen français. Exercices de Phonétique.París,
PUF, Études littéraires, 42. 1993.
HOLZBACHER, A. y J. BRETOS. Estudio diacrónico del francés. Fichas
filológicas. Madrid, Ediciones de la UAM, 1990. D. Ampliación bibliográfica BLANCHE-BENVENISTE, C. et A. CHERVEL. L'Ortographe. Nouvelle édition
augmentée d'une postface. Paris, Maspero, 1978.
BONNARD, H. Synopsis de phonétique historique. París, CDU & SEDES, (Los
ejemplares más útiles son a partir de la edición de 19823).
BORODINA, M. Phonétique historique du français. Avec éléments de
dialectologie. Leningrado, Eds. scolaires d'état, 1961.
BOURCIEZ, E. y J. Phonétique française. Étude historique. París,
Klincksieck, 1967.
CARTON, F. "La formation et l'évolution du phonétisme français" en
Introduction à la phonétique du français. París, Bordas, 1974. págs.
133 - 194.
CATACH, N. Ortographe et lexicographie. Les mots composés. París, Nathan,
1981.
CATACH, N., J. GOLFAND y R. DENUX. Ortographe et lexicographie. Variantes
graphiques. Mots latins et grecs. Mots étrangers. París, Didier, 1971.
CHAUSSÉE, F. de la. Initiation à la phonétique historique de l'ancien
français. Paris, Klincksieck, 1974.
FOUCHÉ, P. Phonétique historique du français. (I: Introduction; II: Les
voyelles; III: Les consonnes et index général). París, Klincksieck,
1952 - 1959.
HAUDRICOURT, A. y A. JUILLAND. Essai pour une histoire structurale du
phonétisme français. (2e éd. révisée). París / La Haya, Mouton, 1970.
KESSELRING, W. Die französische Sprache im Mittelalter von den Anfängen bis
1300. Túbinga, TBL, 1973.
MAÑCZAK, W. Phonétique et morphologie historique du français. Varsovia,
Panstwowe Wydawnictwo Naukowe, 1962.
JOLY, G. Précis de phonétique historique du français. París, Colin, 1995.
LABORDERIE, N. Précis de phonétique historique. París, Nathan Université,
Coll. 128, 1994.
LÉONARD, M. Exercices de phonétique historique. Avec des rappels de cours.
París, Nathan Université, 1999.
MATTE, E. J. Histoire des modes phonétiques du français. Ginebra, Droz,
1982.
PIERRET, A. Phonétique du français. Notions de phonétique générale et de
phonétique historique du français. Louvain-la-Neuve, Cabay, 1983.
RHEINFELDER, H. Altfranzösische Grammatik (1. Teil: Lautlehre). Munich,
Hueber, 1976.
WALKER, C.C. Old french phonology and morphology. San Diego (Cal.), 1971.
ZINK, G. Phonétique historique du français. París, PUF, 1986. E. Organización del trabajo Las clases presenciales estarán dedicadas a presentar, de modo
teórico-práctico, los temas indicados en el programa de la asignatura. A
partir del segundo mes, se irá concediendo mayor importancia a la práctica,
de modo que las últimas clases del curso sean primordialmente prácticas. F. Evaluación La evaluación final se hará mediante un examen final teórico-práctico
(duración: sesenta minutos). El examen consta de dos partes: teoría y
práctica. Las respuestas se harán en el espacio que a tal efecto aparecerán
en la única hoja de examen que los alumnos recibirán al presentarse al
examen, por lo que se aconseja a los alumnos que vayan provistos de
lapicero y goma de borrar, a fin de poder hacer todas las correcciones que
consideren oportunas. No se admitirán hojas complementarias. Los alumnos
presentarán el día del examen su ficha de lectura de dos de los libros que
aparecen en la bibliografía y podrán ser preguntados sobre dichas lecturas.
La calificación del examen contará un 60 % para establecer la nota final;
las AAD, un 20 % y la asistencia a clase otro 20 %.
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