Approche socioconstructiviste pour l'enseignement-apprentissage ...
, la confrontation de l'apprenant à des points de vue différents de ses savoirs antérieurs, ce qui peut créer chez lui un conflit sociocognitif, l'obligeant à écouter l'autre, à enrichir ses connaissances, ou à modifier ses conceptions pour réajuster sa vision du réel. 
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